Con este ejercicio concluimos la actividad del blog “Relación
con los alumnos” agradeciendo a cada uno de los participantes por su disposición,
apoyo y sobre todo el tiempo de dedicación que brindaron dentro de blog,
compartiendo sus aprendizajes obtenidos dentro del aula.😊😊🌹🌹
Este blog académico tuvo como objetivo conocer sus opiniones
con base a sus experiencias en la labor docente para el conocimiento formativo y
motivación de este proceso educativo. De
acuerdo con el tema “relación con los alumnos” coincidimos sobre la importancia
de que como docentes debemos de darnos a la tarea de conocer a cada uno de
nuestros alumnos ya que nos ayudara a identificar las necesidades de
aprendizaje, conociendo que es lo que sabe, que le falta reforzar o debería saber.
Los conocimientos previos de los alumnos son la base para poder planear adecuadamente
a las necesidades de cada alumno y no solo siguiendo los programas establecidos
por la institución tomando en cuenta que trabajamos con seres humanos. Como
docentes pasamos un proceso para ejercer dentro de la vocación que nace de la
experiencia, vivencia y percepción con respecto a sí mismo como en el entorno
social, mientras que la profesionalidad se construye en base a los objetivos en
relación a los conocimientos. Así que debemos recordar que antes de ejercer
como docentes fuimos estudiantes de tal forma que debemos de ir más allá de un currículo
establecido y ayudar a los alumnos a enfrentar la vida, claramente se logrará a
través de la interacción con los alumnos la cuál es propiciada por el docente
quien debe de promover a partir de la vocación y la motivación que es la fuerza
que nos mueve a realizar las actividades, continuamente escuchamos que los alumnos
no muestran interés y que no están motivados es ahí cuando el docente debe de
apoyar a sus alumnos mediante la motivaciones intrínsecas y la extrínsecas que
aparecen a través del proceso de enseñanza y aprendizaje suscitado por el
docente. La motivación en el aula es de suma importancia ya que el alumno se
marca un objetivo al ser motivado por su maestro generando confianza para
lograr lo que se proponga esto nos lleva a generar un vínculo afectivo con
nuestros alumnos estableciendo una buena comunicación. En conclusión, la
práctica educativa es un sistema interactivo en el que inevitablemente el
afecto y las emociones tienen un rol fundamental mediante el docente conozca a sus
alumnos podrá crear un clima positivo para el aprendizaje y poder llegar a los objetivos
establecidos.
¡Gracias por todo su apoyo a los participantes y a la Mtra. Dalinda Sotelo por se guía en la construcción de conocimientos y recuerden enseñar con amor! 🍎😊
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